Vol. 2 No. 04 (2021): Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi)

Articles

• Penguatan Karakter Bangsa Sebagai Implementasi Nilai-Nilai Pancasila

  Hani Risdiany,  Universitas Pendidikan Indonesia, Cibiru,  Indonesia

  Dinie Anggraeni Dewi,  Universitas Pendidikan Indonesia, Cibiru,  Indonesia

  Hani Risdiany , Dinie Anggraeni Dewi

  DOI: 10.59141/japendi.v2i04.140

  696-711

  • PDF

• PTSD As Portrayed in Finn’s The Woman in The Window and Murakami’s Colorless Tsukuru Tazaki and His Years of Pilgrimage: A Comparative Literature

  Adil Fadillah,  University of Sumatera Utara, Medan,  Indonesia

  Adil Fadillah

  DOI: 10.59141/japendi.v2i04.147

  543-556

  • PDF

• Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan

  Deny Solehudin,  Universitas Islam Kuningan (UNIKU) ,  Indonesia

  Deny Solehudin

  DOI: 10.59141/japendi.v2i04.152

  608-624

  • PDF

• Penggunaan Gaya Bahasa dan Aspek Sosiologi pada Buku Politik Dakwah Dalam Nada Rhoma Irama Karya Moh. Shofan

  Evi Wikasari,  SMPIT Miftahul Ulum Cinere Depok,  Indonesia

  Evi Wikasari

  DOI: 10.59141/japendi.v2i04.138

  664-689

  • PDF

• Strategi Mfive dalam Meningkatkan Efektifitas dan Kebermaknaan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) di SMP Negeri 5 Depok

  Ety Kuswandarini,  SMPN 5 Depok,  Indonesia

  Ety Kuswandarini

  DOI: 10.59141/japendi.v2i04.145

  652-663

  • PDF

• Pengembangan Keterampilan dalam Pembelajaran

  Nasihudin Nasihudin,  Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta,  Indonesia

  Hariyadin Hariyadin,  Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta,  Indonesia

  Nasihudin Nasihudin , Hariyadin Hariyadin

  DOI: 10.59141/japendi.v2i04.150

  733-743

  • PDF

• Kesadaran Patriotik di Kalangan Mahasiswa

  Syakira Hanifa,  Universitas Pendidikan Indonesia Kamda Cibiru,  Indonesia

  Dinie Anggraenie Dewi,  Universitas Pendidikan Indonesia Kamda Cibiru,  Indonesia

  Syakira Hanifa , Dinie Anggraenie Dewi

  DOI: 10.59141/japendi.v2i04.141

  757-763

  • PDF

• Heroism As Portrayed in Henry Gilbert’s Novel Robin Hooda and Rizki Ridyasmara’s Novel Pitung: A Comparative Literature Analysis

  Dita Refieta,  University of Sumatera Utara, Medan,  Indonesia

  Dita Refieta

  DOI: 10.59141/japendi.v2i04.148

  636-651

  • PDF

• Nilai-Nilai Pancasila dan Dinamika Etika Politik Indonesia

  Farah Sabilla Febriany,  Universitas Pendidikan Indonesia, Cibiru,  Indonesia

  Dinie Anggraeni Dewi,  Universitas Pendidikan Indonesia, Cibiru,  Indonesia

  Farah Sabilla Febriany , Dinie Anggraeni Dewi

  DOI: 10.59141/japendi.v2i04.139

  690-695

  • PDF

• Supervisi Klinis dengan Pendekatan Kolaboratif dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Guru di Sekolah Menengah Pertama

  Sutrisno Sutrisno,  SMP Negeri 2 Pamotan, Rembang,  Indonesia

  Sutrisno Sutrisno

  DOI: 10.59141/japendi.v2i04.146

  744-756

  • PDF

• Peran Kepemimpinan Visioner yang Melayani dalam Mendidik dan Menghasilkan Calon Pemimpin yang Memiliki Karakter Kuat pada Masa Pandemi COVID-19

  Ari Yunus Hendrawan,  STMIK AKI Pati, Jawa Tengah,  Indonesia

  Mambang Mambang,  Universitas Muhammadiyah Palangkaraya, Kalimantan Tengah,  Indonesia

  Riang Hati Waruwu,  STMIK AKI Pati, Jawa Tengah,  Indonesia

  Eva Wulani Pebrianti,  STMIK AKI Pati, Jawa Tengah,  Indonesia

  Ari Yunus Hendrawan , Mambang Mambang , Riang Hati Waruwu , Eva Wulani Pebrianti

  DOI: 10.59141/japendi.v2i04.151

  577-597

  • PDF

• Pengaruh Kompetensi Profesional Guru Terhadap Kinerja Guru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Di Kecamatan Krangkeng Kabupaten Indramayu

  Marfua Suebudin,  STKIP Padhaku Indramayyu,  Indonesia

  Marfua Suebudin

  DOI: 10.59141/japendi.v2i04.128

  712-732

  • PDF

• Peningkatan Karakter Bertanggung Jawab Siswa Melalui Model discovery Learning

  Basariah Basariah,  Universitas Mataram, Nusa Tenggara Barat,  Indonesia

  Mumbrita Sulaimi,  Universitas Mataram, Nusa Tenggara Barat, Indonesia,  Indonesia

  Basariah Basariah , Mumbrita Sulaimi

  DOI: 10.59141/japendi.v2i04.144

  598-607

  • PDF

• Pelaksanaan Desain Pembelajaran Instruksional pada Pandemi COVID–19 Di Indonesia

  Dinda Pratiwi,  Universitas Muhammadiyah Tangerang,  Indonesia

  Hartika Rhea Elita Immawan,  Universitas Muhammadiyah Tangerang,  Indonesia

  Mitami Mitami,  Universitas Muhammadiyah Tangerang,  Indonesia

  Ina Magdalena,  Universitas Muhammadiyah Tangerang,  Indonesia

  Dinda Pratiwi , Hartika Rhea Elita Immawan , Mitami Mitami , Ina Magdalena

  DOI: 10.59141/japendi.v2i04.149

  625-635

  • PDF