Vol. 3 No. 07 (2022): Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi)

Articles

• Implementasi Kurikulum Merdeka Pada Cara Belajar Siswa Untuk Semua Mata Pelajaran (Studi Kasus Pembelajaran Tatap Muka di SMK INFOKOM Bogor)

  Mila Yaelasari,  Universitas Indraprasta, Jakarta, Indonesia,  Indonesia

  Vera Yuni Astuti,  Universitas Budi Luhur, Jakarta, Indonesia,  Indonesia

  584-591

  • PDF

• Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas 1 Tema 7 Materi Penjumlahan dan Pengurangan Menggunakan Pendekatan Pembelajaran Matematik Realistik di SDN Kamal 3

  Vita Marwati,  UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA,  Indonesia

  Agung Setyawan,  UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA,  Indonesia

  592 - 605

  • PDF

• Evaluasi Program Pembelajaran Bahasa Indonesia di SD Mutiara Harapan Islamic School

  Ika Puspita Sari,  Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka Jakarta Selatan,  Indonesia

  Musringudin Musringudin,  Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka Jakarta Selatan,  Indonesia

  606-616

  • PDF

• Perbandingan Hasil Belajar Siswa dengan Model Projec Based Learning dan Problem Based Learning Berbantuan Media Chemsketch pada Materi Ikatan Kimia

  Juniaty Berutu,  Universitas Negeri Medan,  Indonesia

  617-627

  • PDF

• Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar IPA melalui Media Video Kelas VIII SMP Negeri 07 Bengkulu Tengah

  Dwi Anggriyani,  SMP Negeri 07 Bengkulu Tengah,  Indonesia

  628-638

  • PDF

• Penggunaan Metode Small Group Discussion Untuk Meningkatkan Kemampuan Guru Dalam Menyusun RPP Satu Lembar Di SD Negeri 2 Sembungan Kecamatan Nogosari Semester 2 Tahun Pelajaran 2019/2020

  Sunardi Sunardi,  SD Negeri 2 Sembungan, Indonesia,  Indonesia

  639-647

  • PDF

• Upaya Peningkatan Kemampuan Guru dalam Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah Sebagai Sumber Belajar dengan Menggunakan Metode Focus Group Discussion di Sekolah Dasar Negeri 1 Bade Kecamatan Klego Kabupaten Boyolali Tahun Pelajaran 2017/2018

  Sri Dwi Yatmi,  SD Negeri 1 Bade Kecamatan Klego,  Indonesia

  648-662

  • PDF

• Upaya meningkatkan kompetensi literasi digital guru melalui in house training di sd negeri 22 rejang lebong abstrak

  hanafi hanafi,  SD Negeri 22 Rejang Lebong,  Indonesia

  663-671

  • PDF

• Manajemen Supervisi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru

  Ai Kusmiati,  Universitas Islam Nusantara Bandung, Indonesia,  Indonesia

  Sofyan Sauri,  Universitas Islam Nusantara Bandung, Indonesia,  Indonesia

  Helmawati Helmawati,  Universitas Islam Nusantara Bandung, Indonesia,  Indonesia

  672 - 682

  • pdf

• Pengembangan Model Bahan Ajar Matematika Interaktif Berbasiskan Teknologi Komputer di SMAN 6 Pandeglang

  Muhammad Yana,  SMKN 8 Pandeglang dan Universitas Indraprasta PGRI,  Indonesia

  681-687

  • PDF