Vol. 3 No. 02 (2022): Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi)

Articles

• Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Melalui Model Concept Sentence pada Siswa Kelas IV SD Negeri 224 Pallawa Kabupaten Soppeng

  Sri Hermiati B,  Universitas Megarezky,  Indonesia

  Muhammad Khaedar,  FKIP Universitas Megarezky,  Indonesia

  Bellona Mardhatillah Sabillah,  FKIP Universitas Megarezky,  Indonesia

  Syamsul Alam,  FKIP Universitas Megarezky,  Indonesia

  115 - 130

  • pdf

• LKPD Interaktif dalam Pembelajaran Berbasis Projek dalam Bentuk Hybrid Learning

  Haura Fauziyyah Halilah,  Departemen Pendidikan Fisika, Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Febrina Aspyan Tari,  Departemen Pendidikan Fisika, Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Dadi Rusdiana,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  131 - 143

  • pdf

• Pengembangan Alat Praktikum Berbasis Arduino Uno Materi Kesetimbangan Benda Tegar (Momen Inersia dan Momentum Sudut)

  Dian Purnama,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Harpian Harpian,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Vitoria Venisia Pereira,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Dadi Rusdiana,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Irma Rahma Suwarma,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  144 - 152

  • pdf

• Permainan Disco TKO Menggunakan Google Sheets Sebagai Upaya Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Matematika pada Siswa Kelas IXA Smp Negeri 1 Welahan

  Duhron Firdaus,  SMP Negeri 1 Welahan,  Indonesia

  153 - 160

  • pdf

• The Influence of Dictation Strategy in Improving Listening Skill of Senior High School Students

  Dhea Saragih,  University of HKBP Nommensen Pematangsiantar,  Indonesia

  Anissa Marpaung,  University of HKBP Nommensen Pematangsiantar,  Indonesia

  Dame Setia Lamtiur Purba,  University of HKBP Nommensen Pematangsiantar,  Indonesia

  Pebri Leonardo,  University of HKBP Nommensen Pematangsiantar,  Indonesia

  Selviana Napitupulu,  University of HKBP Nommensen Pematangsiantar,  Indonesia

  161 - 172

  • pdf

• Pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Menggunakan Taksonomi Pendidikan Sains pada Materi Elastisita

  Sisda Ferlianti,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Vitoria Venisia Pereira,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Ida Kaniawati,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  173 - 181

  • pdf

• Pengenalan Literasi untuk Kemampuan Membaca dan Menulis di Kalangan Anak Muda

  Enda Gloria NM Banurea,  Universitas HKBP Nommensen Medan, Indonesia,  Indonesia

  Elza Leyli Lisnora Saragih,  Universitas HKBP Nommensen Medan, Indonesia,  Indonesia

  182 - 191

  • pdf

• Kitab Al-‘Ain dan Keutamaan Bahasa Arab dalam Al-Qur’an

  Khoirul,  Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta, Indonesia,  Indonesia

  192 - 202

  • pdf

• Meningkatkan Mutu Para Pendidik di Masa Pandemi Covid-19 dengan Pelatihan E-Modul Sigil di SMA Veteran 1 Sukoharjo

  Sugiyarto,  SMA Veteran 1 Sukoharjo, Indonesia,  Indonesia

  203 - 216

  • pdf

• Peningkatan Hasil Belajar PKN Melalui Model Pembelajaran Flipped Classroom dengan Metode Daring Dimasa Pandemi Covid-19 pada Siswa Kelas V SD Kemala Bhayangkari Kota Makassar

  Marlina Ratte,  Universitas Megarezky, Makassar, Indonesia,  Indonesia

  R. Supardi,  Universitas Megarezky, Makassar, Indonesia,  Indonesia

  Abdul Malik Iskandar,  Universitas Megarezky, Makassar, Indonesia,  Indonesia

  217 - 226

  • pdf

• Peningkatan Kreativitas dan Prestasi Hasil Belajar Mata Pelajaran PAI Menggunakan Model Pembelajaran Discoveri Learning Berbantu Aplikasi Google Classroom Kelas VII SMP Negeri 1 Sidoharjo Wonogiri

  Imroati Mintahti,  SMP Negeri 1 Sidoharjo Wonogiri, Indonesia,  Indonesia

  227 - 240

  • pdf

• Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Melalui Pendekatan Keterampilan Proses (PKP) Kelas XI IPA2 SMA Negeri 1 Sukoharjo

  M. Rofi’i,  SMA Negeri 1 Sukoharjo,  Indonesia

  241 - 256

  • pdf