Vol. 3 No. 01 (2022): Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi)

Articles

• Penggunaan E-Lkpd Berbasis Live Worksheet pada Konsep Protista terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X Sman 7 Banjarmasin

  Raudatul Mispa,  Universitas Lambung Mangkurat,  Indonesia

  Aminuddin Prahatama Putra,  Universitas Lambung Mangkurat,,  Indonesia

  Muhammad Zaini,  Universitas Lambung Mangkurat,  Indonesia

  1-12

  • pdf

• Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif SAC pada Materi Tekanan Hidrostatis

  Sisda Ferlianti,  a:1:{s:5:"en_US";s:32:"Universitas Pendidikan Indonesia";},  Indonesia

  Dadi Rusdiana,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Irma Rahma Suwarma,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Anggita Repsi Nurbani,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  13-24

  • pdf

• Penerapan Pembelajaran Bahasa Inggris Berdasarkan Kebijakan Kurikulum 2013 di Sekolah Dasar Negeri 155 Gresik

  Andini Cesare Ardaya,  Universitas Diponegoro Semarang, Indonesia,  Indonesia

  Salsa Annisa Rahmadani,  Universitas Diponegoro Semarang, Indonesia,  Indonesia

  Fitri Alfarisy,  Universitas Diponegoro Semarang, Indonesia,  Indonesia

  25-33

  • pdf

• Kesadaran Mahasiswa Bahasa Asing Akan Pentingnya Berbicara Bahasa Inggris

  Frully Zulfania Arrahma,  Universitas Diponegoro Semarang, Jawa Tengah, Indonesia,  Indonesia

  Maria Mutiara,  Universitas Diponegoro Semarang, Jawa Tengah, Indonesia,  Indonesia

  Fitri Alfarisy,  Universitas Diponegoro Semarang, Jawa Tengah, Indonesia,  Indonesia

  34-42

  • pdf

• Penerapan Strategi Holywood Square untuk Meningkatkan Hasil Belajara Tematik Siswa

  Siti Fatimah,  STKIP Rokania, Riau,  Indonesia

  Ummu Khois,  Program Pendidikan Sekolah Dasar, STKIP Rokania,  Indonesia

  Rejeki Rejeki,  Program Pendidikan Sekolah Dasar, STKIP Rokania,  Indonesia

  43-50

  • pdf

• Penerapan Metode Go to Your Post (Bergerak Ke Arah Yang Dipilih) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tematik Siswa

  Rosdiyani Rosdiyani,  Program Pendidikan Sekolah Dasar, STKIP Rokania ,  Indonesia

  Eka Yanti,  Program Pendidikan Sekolah Dasar, STKIP Rokania ,  Indonesia

  Rejeki Rejeki,   Program Pendidikan Sekolah Dasar, STKIP Rokania ,  Indonesia

  51-56

• Pemahaman Konsep IPA Ditinjau dari Konsep Diri dan Kemandirian Belajar Siswa

  Susi Susilawati,  Pascasarjana Universitas Indrapasta PGRI,  Indonesia

  57-78

  • pdf

• Motivasi Belajar Bahasa Jepang untuk Mahasiswa Program Studi Bahasa Jepang di Universitas Diponegoro Saat Pandemi COVID-19

  Fitri Alfarisy,  Universitas Diponegoro Semarang,  Indonesia

  Raisatul Zakiyah T,  Universitas Diponegoro Semarang,  Indonesia

  Suci Rahmawati,  Universitas Diponegoro Semarang,  Indonesia

  Nadytha Marsela,  Universitas Diponegoro Semarang,  Indonesia

  79-85

  • pdf

• Pemanfaatan Google Classroom untuk meningkatkan hasil belajar IPS di masa pandemi COVID-19 pada siswa kelas VII-5 SMPN 3 Depok

  Linawati Linawati ,  SMP Negeri 3 Depok ,  Indonesia

  86-104

  • pdf

• Speech Acts in English Translation of Quran Surah Al-Fatihah and Surah Al-A’laa By Abdullah Yusuf Ali

  Liza Mariska,  English Education Department, Tarbiyah and Teacher Training Faculty UIN Raden Intan Lampung,  Indonesia

  Iwan Kurniawan,  UIN Raden Intan Lampung,  Indonesia

  Dian Reftyawati,  UIN Raden Intan Lampung,  Indonesia

  105-114

  • pdf