Napis, Napis, and Rahmatulloh Rahmatulloh. “Pengaruh Regulasi Diri Dalam Pembelajaran Daring Menggunakan Schoology Terhadap Pemecahan Masalah Fisika Mahasiswa”. Jurnal Pendidikan Indonesia 2, no. 02 (February 25, 2021): 270–281. Accessed December 31, 2025. http://www.japendi.publikasiindonesia.id.solusipublish.com/index.php/japendi/article/view/94.